ความปลอดภัยของโทรศัพท์มือถือสำหรับเด็ก: อะไรคือความเสี่ยงและคุณจะป้องกันได้อย่างไร?
โทรศัพท์มือถือเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา พวกเขาสามารถช่วยให้เราติดต่อกับคนสำคัญในชีวิตของเราได้ แต่ก็มีความเสี่ยงเช่นกัน
เด็ก ๆ ต้องเผชิญกับความเสี่ยงที่เพิ่มขึ้นเมื่อใช้โทรศัพท์มือถือ เนื่องจากพวกเขายังไม่พัฒนาสมองและร่างกายอย่างเต็มที่ในการจัดการกับรังสีจากอุปกรณ์เหล่านี้ สิ่งสำคัญคือผู้ปกครองต้องรู้ว่าความเสี่ยงเหล่านี้คืออะไรก่อนที่จะค้นหาโทรศัพท์มือถือสำหรับขายในศรีลังกาเพื่อซื้อให้บุตรหลาน รับจดทะเบียนบริษัท การโพสต์โดยบุคคลทั่วไป เพื่อที่พวกเขาจะได้ใช้มาตรการป้องกันได้
อะไรคือความเสี่ยงและคุณจะป้องกันได้อย่างไร?
สิ่งแรกที่เราควรพิจารณาคือความปลอดภัยของโทรศัพท์มือถือส่งผลต่อสุขภาพของเด็กอย่างไร มีความกังวลว่าสนามแม่เหล็กไฟฟ้า (EMF) ที่ปล่อยออกมาจากโทรศัพท์มือถืออาจเป็นอันตรายต่อสมองที่กำลังพัฒนาของเด็กและระบบสืบพันธุ์มาหลายปีแล้วหรือไม่ แต่ไม่มีหลักฐานใดที่พิสูจน์ว่าทฤษฎีนี้จริงหรือเท็จ เด็ก ๆ มีความไวต่อรังสีมากกว่าเนื่องจากมีกะโหลกศีรษะที่บางกว่าและสมองที่เล็กกว่าซึ่งดูดซับรังสีได้มากกว่าผู้ใหญ่ ดังนั้นสิ่งนี้จึงเป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องคำนึงถึงความปลอดภัยของโทรศัพท์มือถือสำหรับเด็ก
ความเสี่ยงต่อสุขภาพอื่นๆ ได้แก่ อัตราการเกิดมะเร็งที่เพิ่มขึ้นจากการใช้โทรศัพท์มือถือเป็นเวลานาน เช่นเดียวกับความเสี่ยงในการเกิดเนื้องอกรอบหูฟังเทียม
สิ่งที่สองที่เราควรพิจารณาเกี่ยวกับความปลอดภัยของโทรศัพท์มือถือสำหรับเด็กคือวิธีที่อุปกรณ์เหล่านี้สามารถใช้เป็นภัยคุกคามหรืออาวุธต่อต้านพวกเขา ซึ่งมักเรียกกันว่า “การกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ต” เนื่องจากเทคโนโลยีกลายเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของเรา ไม่ว่าคุณจะใช้โซเชียลมีเดียบนโทรศัพท์มือถือ แท็บเล็ต หรือคอมพิวเตอร์ ผู้คนที่มีปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่นทางออนไลน์พบว่าตัวเองตกเป็นเหยื่อของการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต การกลั่นแกล้งนี้เกิดขึ้นผ่านทางข้อความระหว่างโทรศัพท์มือถือเป็นหลัก แต่ยังรวมถึงอีเมลที่ส่งภัยคุกคามต่อการกระทำของใครบางคนทั้งออฟไลน์และออนไลน์ ซึ่งอาจรวมถึงการใช้ภาพหรือชื่อของใครบางคนเพื่อข่มขู่และทำให้อับอาย ด้วยเหตุนี้ เด็กๆ จึงควรได้รับความรู้เกี่ยวกับการหลีกเลี่ยงการเข้าถึงออนไลน์ที่ไม่สามารถควบคุมได้ รวมถึงประเภทของผลที่ตามมาหากพวกเขามีส่วนร่วมในการกลั่นแกล้งบนอินเทอร์เน็ตด้วยตัวเอง
ทำไมเด็กไม่ควรมีโทรศัพท์เป็นของตนเอง
เนื่องจากความเสี่ยงสูงเหล่านี้ จึงเห็นพ้องต้องกันว่าเด็กไม่ควรมีโทรศัพท์มือถือเป็นของตนเอง ผู้ปกครองควรอธิบายให้ชัดเจนว่าเหตุใดพวกเขาจึงไม่เชื่อว่าเหมาะสม และตรวจสอบให้แน่ใจว่าเด็กเข้าใจถึงผลที่ตามมาจากการมีโทรศัพท์มือถือ ตลอดจนวิธีการใช้อย่างมีความรับผิดชอบ นอกจากนี้ยังช่วยผู้ปกครองในการอธิบายว่าการใช้งานที่ “มีความรับผิดชอบ” นั้นเกี่ยวข้องกับอะไร เช่น การพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อที่ไม่เหมาะสมผ่านข้อความหรืออีเมลที่ส่งผ่านโทรศัพท์ของคุณโดยไม่ต้องคิดก่อน เพราะอาจมีคนใช้ข้อมูลนี้กับคุณในทางออนไลน์ที่น่าอับอาย
ผลกระทบของโซเชียลมีเดียต่อสุขภาพจิตของเด็ก
โซเชียลมีเดียเป็นหนึ่งในข้อเสียที่ใหญ่ที่สุดในยุคของเรา โดยเฉพาะกับเด็กๆ สื่อสังคมออนไลน์สามารถส่งผลด้านลบต่อจิตใจของเด็กได้อย่างไม่น่าเชื่อ โดยเยาวชนหลายคนประสบปัญหาสุขภาพจิตตามมา ความเสี่ยงประการแรกคือการกลั่นแกล้งทางอินเทอร์เน็ต เด็ก ๆ มักจะถูกกลั่นแกล้งที่โรงเรียนอยู่แล้ว และการรังแกทางออนไลน์ก็กลายเป็นเพียงเครื่องมืออีกอย่างหนึ่งที่ผู้รังแกใช้กับเหยื่อของพวกเขา ส่งผลให้เกิดความเสียหายทางจิตใจต่อผู้ที่ได้รับประสบการณ์นั้น
ปัญหาอีกประการหนึ่งที่โซเชียลมีเดียส่งผลต่อสุขภาพจิตของเด็กคือการอดนอน ไม่มีความลับใดที่การใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ก่อนนอนจะขัดขวางความสามารถในการนอนหลับพักผ่อนให้เพียงพอ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหากคุณคอยเช็คโทรศัพท์หรือแท็บเล็ตทุกๆ 2-3 นาทีตลอดทั้งคืน การขาดรูปแบบการนอนที่เหมาะสมมักส่งผลให้เกิดความวิตกกังวลและปัญหาอื่นๆ
สุดท้ายนี้ ยังมีความเสี่ยงที่จะถูกเปิดเผยเนื้อหาที่โจ่งแจ้ง แม้ว่าหากคุณเป็นผู้เยาว์ YouTube จะบล็อกคลิปวิดีโอที่น่าสงสัยโดยอัตโนมัติและตั้งค่าสถานะต่างๆ เช่น ภาพเปลือยหรือความรุนแรงสำหรับผู้ชมที่เป็นผู้ใหญ่เท่านั้น อย่างไรก็ตาม การกรองนี้ไม่ได้เป็นการพิสูจน์หลอกๆ ในความเป็นจริง มีกรณีที่เด็ก ๆ สะดุดกับวิดีโอประเภทนี้ขณะเรียกดูไซต์บนอุปกรณ์ของพวกเขาเอง
วิธีใช้การควบคุมโดยผู้ปกครองเพื่อตรวจสอบกิจกรรมการใช้โทรศัพท์ของบุตรหลาน
ในยุคที่ความเสี่ยงต่อเด็กมีมากขึ้นเนื่องจากเทคโนโลยีใหม่ ผู้ปกครองจำเป็นต้องใช้เทคโนโลยีเดียวกันนี้เพื่อควบคุมโทรศัพท์ของบุตรหลานอย่างเหมาะสม การควบคุมโดยผู้ปกครองสามารถช่วยตรวจสอบและจัดการวิธีที่บุตรหลานของคุณใช้อินเทอร์เน็ต แอพ เว็บไซต์โซเชียลมีเดีย เช่น Facebook หรือ Snapchat และอื่นๆ อีกมากมาย ซึ่งรวมถึงการจำกัดเวลาที่เด็กได้รับอนุญาตให้ใช้คุณสมบัติบางอย่างของอุปกรณ์พกพา (เช่น ในช่วงเวลาเรียน) เพื่อป้องกันการเสียสมาธิจากการบ้านและงานอื่นๆ ในมือ
ข้อมูลจากhttps://www.articlesfactory.com/